La metodología para el estudio de los antecedentes histórico-pedagógicos, contenida en este artículo científico no es única, pero ofrece al investigador de la educación los procedimientos lógicos y metodológicos que le ayuden en el conocimiento de la evolución de su objeto de investigación
Es un hecho hist�rico bien documentado que la actual divisi�n entre pa�ses con un elevado nivel de vida para el grueso de la poblaci�n, y pa�ses donde imperan condiciones de vida precarias para la mayor�a, no exist�a antes de la mitad del siglo XVIII.
es un apartado que se incluye en la investigacion cuando el problema requiere la inclusion de cierta informacion antecedente y que no tiene cabida en el marco teorico
las causas que llevan a que se produzca un determinado hecho o acontecimiento en un tiempo y lugar determinado se considera histórico, porque en algo cambió la vida de la sociedad en la que se produjo. Eunice Gonzalez Chistian Santillan Marlene Ramos
Es la inclusión de cierta información previa sobre el tema, la cual no tiene cabida en el marco teórico o situacional
ResponderEliminarLa metodología para el estudio de los antecedentes histórico-pedagógicos, contenida en este artículo científico no es única, pero ofrece al investigador de la educación los procedimientos lógicos y metodológicos que le ayuden en el conocimiento de la evolución de su objeto de investigación
ResponderEliminarEs un hecho hist�rico bien documentado que la actual divisi�n entre pa�ses con un elevado nivel de vida para el grueso de la poblaci�n, y pa�ses donde imperan condiciones de vida precarias para la mayor�a, no exist�a antes de la mitad del siglo XVIII.
ResponderEliminares un apartado que se incluye en la investigacion cuando el problema requiere la inclusion de cierta informacion antecedente y que no tiene cabida en el marco teorico
ResponderEliminarlas causas que llevan a que se produzca un determinado hecho o acontecimiento en un tiempo y lugar determinado se considera histórico, porque en algo cambió la vida de la sociedad en la que se produjo.
ResponderEliminarEunice Gonzalez
Chistian Santillan
Marlene Ramos
conocimiento de las circunstancias previas de un asunto que nos ayudan a comprender los hechos del presente y el porque de las cosas.
ResponderEliminarvioleta delgado. melissa alcalá